昨天上課終於有點明白某個困惑已久而不能意識到的問題，大概是關於話語的訓練。上課所說的其實是歷史書寫，觀點、知識和語言已然成為的運作方式，因而總是將超出習於使用方式的收編或排斥；對我來說的啟發在於，為何自己老是抓不到重點或無法有效的說出…我不習慣的組織與言說方式，對某個人來說是延展的可能，但對另一個人卻是無效的支節。更有趣的是，提出另一書寫路線與認為所有人在知性上的平等的這位思想者在上課時不太讓同學發言認為浪費時間(裡面大概也有許多原因，比方不明究理的以部分代全部的指責)…無論如何寫報告的時候都非常想逃走。